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读《爱的教育》有感合集15篇

来源:土豆网鬼故事   时间: 2021-02-21

读《爱的教育》有感合集15篇

  当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的读《爱的教育》有感,希望对大家有所帮助。

  爱是什么?爱是关心,爱是帮助,爱是奉献。读了《爱的教育》这本书,我明白了爱是生活中无处不在的关怀。

  假若今天有一个人做了好事,他就播撒了一粒爱的种子,那么这粒种子就会在肥沃的土地生根发芽,结出的果实可以让更多的人分享,这就是爱的传播;如果今天你在电视上看到玉树地震使许多同胞伤亡,就捐出了自己的零花钱,那你就成为了爱的使者,鼓励受难同胞增强信心战胜灾难;当医院急需献血时,你毫不犹豫地献出自己宝贵的几百毫升血液,也许就能挽救一个垂危的生命;如果……

  《爱的教育》内容丰富,描写生动。当我读到一篇名为《吵架》的文章时,我被其中的故事深深地打动了。主人公是两个同学,一个叫艾利克,一个克列谛。“小石匠”病了,老师叫“我”(艾利克)替“小石匠”抄写每月故事。抄的过程中,“他”(克列谛)碰了“我”,墨水滴到本子上,本子脏了。“他”笑着向我道歉,“我”却以为“他”在炫耀自己得了奖。于是,“我”也碰了“他”一下,把“他”的本子也弄脏了。放学后,当“我”拿着戒尺准备抵挡“他”的侵犯时,没想到,“他”却是诚心地来表示与“我”和好的,“我”感到羞愧万分。

  读到这里,我知道克列谛是个宽容的人,想和朋友友好相处,不想闹出是非,我也得像他一样冷静点了。想一想,如果我是克列谛,将得到多少次表扬啊,如果我是他,将会为自己的一举一动感到多么的自豪啊!我也犯过像艾利克这样的错误。有一次,表妹来我家玩,她因一件小事令我情绪不好,于是,古筝不让她弹;学习用品不让她碰;滑板不让她玩;电视不让她看……我这样对待表妹,而她对我却不记仇,到现在一直对我都很友好。

  我是姐姐,却不懂得“孔融让梨”,先人后己,我没想过别人,不顾及他人的感受,真不应该。我要从友好待人开始,学学表妹,学学克利谛了!

  《爱的教育》给我的启发很大,它告诉我:想拥有更多的爱,必需靠我们每一个人都宽容地对待他人,真诚地关爱他人,让爱心传递下去,才能让爱永存!

  我非常喜欢读书,因为可以层中得到快乐。读书也能让人明白许多道理,还会让人等的许多知识!

  在这个暑假中,我读了许多书,其中最让我感动的是《爱的教育》这本书,他不仅让我感动的是《爱的教育》这本书,他不仅让我着了迷,还深深的打动了我幼小的心。

  读完这本书我的眼睛湿润了,因为里面的是太感人了。这本书中的事迹太感人了。这本书中关与爱,儿女之爱,朋友之爱,同学之爱……这些爱虽然不是惊天动却感人肺腑,其中最伟大的就是母爱。有人问为什么天地间最伟大的是母爱呢?因为母亲是世界是最爱我们的人,有时她为了让我们坐在明亮的教室内读书,她做什么都可以所以我们长大要好好的报答父母。

  知识是永远都学不完的,现在的我们就像一块干燥的海绵正在吮吸着知识的干森。在茫人海中,我们像小鸟在空中自由飞翔。知识是无边的就像大海中的水一望无际。

  我认为读书是一种快乐;读书时一种幸福;读书是一种优美;读书是一种欣赏;读书是一种享受。书像一叶小舟带我们去无边的大海,书像一把金色的钥匙让我们打开智慧的大门,书像甜甜的蜂蜜让我们感觉到他的甘甜。

  读书破万卷,下笔如有神。让我们在阅读中一起快乐的成长吧!

  在我的书架上,有许多书,可我喜欢的是《爱的教育》,这是一本写爱的故事的小说,我看了之后十分感动。

  《爱的教育》是意大利人亚米契的作品,它以日记的形式记叙了评价公安利柯小学校园的生活,这段时光,有同学对他的爱,有老师对他的爱,有亲人对他的爱,这段时间,也有他对同学的爱,他圣者监理所爱,他对亲人的爱。到了最后,他要转学,大家都十分伤心,为此而流下了眼泪。

  家无处不在,爱就在身边,有不少人认为世界上十分冷漠,根本就没有爱,其实你仔细想想,仔细观察,就会发现春天的光看着,夏天的绿照着你,冬天的风清凉着你,这不就是我们每人都有的爱。

  有个比方打得好:世界是没水的池塘,而爱是水,只有把水倒进池塘,才是一个真正的池塘,这就代表世界需要爱,没有了爱,这就不是一个真正的世界,可见,爱是多么的重要的呀!

  别人给你爱,你也要给别人受,等你面对不爱你的人时,你要用爱去感化他们,这是我读这本书最大的收获。

  轻轻翻开扉页,淡淡的油墨香便在鼻尖环绕,指尖触碰到泛着鹅黄的书页,心中不由得升腾起一种亲切之感。今天读了《爱的教育》这本书,书中的每一个字、每一句、每一段,全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。这是一本洋溢着爱的书。因为有了爱,书中的人物顿时鲜活、灵动起来,就好象生活在我周围一般亲切。书里充满爱:父母之爱、同学之爱、书生之爱。通过一个小学生日记的形式,反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。

  其实,老师对河南有哪些治疗癫痫的医院学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的孙老师就是一个好例子。每天都努力的想使我们多增长一点知识,默默无闻,认认真真想着各种方法使我掌握各种知识。每周情况学生的情况都会及时的总结反馈给家长。老师与学生就是这样,他们之间总是散发着“爱”的“香味”,令人“陶醉不已”。

  在一个美丽的世界中,除了环境美以外,还需要有爱的存在,只要世界充满了爱,那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界吧!

  “你知道什么是爱吗?”“你知道爱的最深意义吗?”看完《爱的教育》,这些问题就会迎刃而解。

  《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃・德亚米契斯的儿子的日记改编的,是一本日记体的小说,记录了一个三年级男孩安利柯从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,记述着人们之间真挚的爱。书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

  书中《好朋友克莱帝》最让我记忆忧新,历历在目。它描写的是“我”和好朋友克莱帝因为一件小事而产生了矛盾,他俩谁都不理谁。直到有一天,“我”出门散步时,路过他的家,他请我进来,招呼我坐下后,他便走了出去,抬起木柴,往家里搬,他一声不吭地重复着这些动作,几个来回,他的肩上已经有了血迹,“我”感动了。克莱帝的家庭很不富裕,妈妈又常年有病,克莱迪在完成自己学习的同时,还尽自己的能力帮助父母分担家里的琐事。他这么孝顺一定不是故易捉弄我的那种人。克莱迪的孝顺,懂事、会分担让我知道爱原来很简单,我和克莱帝和好了。

  读了《爱的教育》,让我走入了安利柯的生活,在安利柯的身边有着一群心底善良、充满爱心的同学们。我边读边感动,在感动中发现爱中包含着太多太多的含义――克莱帝的孝顺、30个铜钱的互助、带病上课老师的对工作的负责……同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱……这让我想起了我们身边发生的很多现象:独生子女的霸道,对自己的父母大呼小叫,眼里没有尊重;校园里同学之间打闹不断,有错不肯承认,总是把责任推给别人;不尊重老师,与老师无理地顶嘴;不虚心接受批评,不断重复自己的错误等等。太惭愧了,爱究竟丢失到哪儿啦?

  其实爱很简单,爱也无时无处就在我们身边,它看不见摸不着,但却能用心感受到,它的意义也已经融入了我们的生命。爱就好像一次没有尽头的旅行,让我一路上边走边看,边看边感受,重拾起身边的爱。

  寒假中,我读了《爱的教育》。这本书对我的启发、教育非常深!

  安利柯是小说的主人公,他出生在一个幸福和睦的家庭中,学习上勤奋努力,生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚,天真善良,极富同情心和进取心。看见别人的优点,他随即刻意仿效。他是一位很有作为的少年。这本小说是以安利柯的口吻来写的。全书是从安利柯四年级开学写起,一直写到第二年七月份,这些日子在安利柯身边发生了许多感人的故事,让读者流下动情的泪水。

  “爱”,一个简简单单的字,但在这个字里却蕴含了很多的爱。爱是无私的,伟大的;爱分好多种:无私的爱,伟大的爱,纯真的爱,真挚的爱,没有理由的爱。父亲的爱是无私的,母亲的爱是伟大的,朋友的爱是纯真的,老师的爱是没有理由的。爱也蕴含着各种高尚品质――爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私……

  爱,是一种力量的源泉,它可以使人在最低落的时候起死回生,使人一生都生活在幸福的海洋里;它可以让人知错悔改;可以是人彻底的改变自己,爱的力量是无穷的!

  这本书还让我学会了要经常反省,知道自己还有什么做的不如别人,要学习别人的优点,弥补缺点。只有这样,我们才能做得更好。还有,教育不只是老师的职责,更是父母的义务,只有父母教育好自己的子女,老师再助父母一臂之力,我们就会变得更好,更聪明。

  书籍――是帮助我们提高智慧的“魔法师”,更是让我们收获诸多智慧的“金库”。所以,我们要多读课外书,这样,我们就会提高我们的水平!努力喽!

  妈妈给我带回一本书,正是我一向想看的《爱的教育》。我立刻翻开书,如饥似渴的读起来。

  这是一个成年人以小孩口吻写的小说。但主人公安利柯的想法大多都跟我们十分相像。比如有一次安利柯和同学克莱蒂吵了架,事后安利柯的爸爸让安利柯道歉,可安利柯不敢。这就和我一样,不是不承认错误,只可是是难为情。文中还有一些人物,总做鬼脸调皮的“小石匠”,正义的卡隆还有总笑着的克莱蒂……你在里边能够找到自我的影子。

  在这本书中也讲了日常生活中各种事的解决方法。吵架后,怎样与对手和好,同学有悲痛事怎样安慰他,自我或好朋友被欺负了应当怎样做,等等。

  书里还包含《续爱的教育》,是《爱的教育》作者的朋友写的。讲的是安利柯生病到舅舅家养病时发生的事。他舅舅每一天就生活中发生的事讲一个道理,读后会让人受益非浅。

  《爱的教育》是本好书真棒,会让你发现自我、学会做事、懂的道理。我期望班里每个能否治好儿童癫痫病同学都能看看。我还有个想法,如果我们把班里的日常生活记录下来,是不是能够编成一本《再续爱的教育》呢。

  爱,就像空气,每天在我们身边,因其无影无形,总被我们忽略。其实它的意义已经融入了我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置的一本孩子爱看的书;一有感冒咳嗽,就有父母辛勤的守侯和照顾;安静的晚上也不忘记再叮嘱一句:“早点睡。”读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗爱子如命的心。安利柯有一本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记本上都挂着一把精致的小锁,而这把小锁锁断了家长与孩子沟通的桥梁。最简单最贴近自己生活的往往是最容易被忽略,正如这博大的亲子之爱,很多人都没有感觉到,因为它是无形的吗?

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。因为爱是没有尽头的,就像生活,如果有人把生活看成是一次服刑,人们为了刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿,那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。再说旅游吧!大家也许会觉得旅游很浪漫,很愉快,但是总有一个终点,其实错了,真正的旅游是一次心路的旅行,虽然行程已经结束,但是自己的心还会依然带着旅游的心情继续跳跃,说的实在点,这就是回味。爱也是一样,当父母把他们的关心和爱护倾注在我们身上的时候,也许只是一句温柔的晚安,我们就可以回味很久,在回忆里,我们知道了爱的甜蜜。所以有的时候爱就是一次旅游,一种可以在回忆里遨游的感情,那就是爱。读了《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了他是怎样学习,怎样生活,又是怎样爱别人的。在生活中,我发现了爱中蕴涵着对生活的追求。

  如果说爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么我认为这就是对国家崇高的爱。也许听起来有点像喊口号,但是作为一个有良知的人,这种爱应该牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描述的一幅幅意大利人民为国家炸断了双腿,淋着弹雨死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸润了中华儿女的鲜血。同样是为了祖国的光明,他们可以抛弃一切厮拼,我被这至高无上的爱的境界所折服。我们不需要为祖国抛头颅,洒热血,但祖国需要我们的还有很多很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅是对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严和情操。

  在《爱的教育》中,它把爱比成很多东西,确实是这样但又不仅仅是这些。我想“爱是什么”很难找到明确的答案,但是我已经完成了对爱的思考――爱是博大的,无穷的,最伟大的力量!所以,让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到社会中去,让我们的世界充满爱的气息。

  《爱的教育》向人们展示的是这样一个“爱”的世界,我在读完这本书时,不由地发出这样的感叹:

  “但愿我们自己、以及环绕于我们周围的人,都能够成为像书中那些人们一样高尚、可爱!但愿我们能有一颗像他们一样的温柔善感的心!但愿我们能够度过一个虽然不尽如意,但却充满了‘真情’的幸福、美满的人生!”这本书中所体现出来的“尘世天国”的理想,以及闪耀于其中的“爱”的光芒。在二十一世纪的天空依然灿若一颗启明的星辰,一个在黑暗中踟蹰的孩子,将望着它找到自己的路!孩子不再孤独了,因为有它一直陪着这个孩子回家,他脸上的神情不再是害怕,而是一种发自内心的微笑……

  这本书中的《争吵》一文令我印象最深。主要的内容是:可莱蒂不小心弄脏了“我”的本子,却微笑地道歉,使“我”非常生气,所以“我”故意弄脏回他的本子,但可莱蒂却在放学后跟“我”和解了。“我”把这件事告诉了父亲,本以为父亲也会像自己一样高兴,但是父亲却严厉地教育“我”――要学会宽容。其实父亲向“我”折的并不只是一把戒尺,他只是想让“我”明白,不能向一位比自己更加高尚的人举起戒尺,更何况那位是“我”的好朋友。父亲真正的想法是让“我”学会原谅他人,宽容他人。因为,只有自己更宽容别人、原谅别人,自已才能感到快乐。

  而我真正感受到的是:蔚蓝的天空虽比蓝晶的大海广阔,但人的心胸却比蔚蓝的天空更宽大。因为宽容是一种快乐,宽容是一种幸福,它总有一股神奇的力量在灌注于我们。让我们觉得那是你对他的一种爱,一种不分彼此的爱,它会慢慢地进入我们的心田,所以你一定要学会宽容。

  读了《爱的教育》这本书,让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中,处处让我体会到人与人之间的爱,有朋友间的爱,师生间的爱,还有亲人间的爱……

  在这本书里,所有的故事中,令我印象最深,最令我感动的就是《小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩朱利奥,因为家境不富裕,他的父亲每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入。朱利奥看这父亲这么辛苦,就每天等父亲睡下后,悄悄起来帮父亲抄写封条。可就因为这样,朱利奥白天上课打瞌睡,他的父亲对他越来越失望。直到有一天,朱利奥抄写时,本子不小心掉到了地上,吵醒了父亲,父亲这才知道事情的真相。

  通过这个故事,我体会到了朱利奥和父亲之间最真挚的爱。12岁的朱利奥能够懂得去关心爸爸,帮助爸爸。而我已经11岁了,可却还总是惹妈妈生气。

  前几天早上下起了瓢泼大雨。我想:下雨天真讨厌,到处都是雨水,到处都是水坑,可别把我的新皮鞋弄脏了!于是我大声说:“妈妈,我要你送我去学校!”过了好一会儿,妈妈才从房间里慢吞吞地走了出来。

  我用责备的语气说:“妈妈,你怎么才出来呀?”“我……不舒服,你……还是自己去学校吧!”妈妈有气无力地说。睡觉抽搐是什么原因引起的>

  我这才发现妈妈脸色苍白,用手紧紧捂住肚子。难道妈妈生病了?要不我还是自己去学校吧。可是转念一想到我的新皮鞋,我又开始施展我的“撒泼功”,又是哭又是闹的。妈妈被我折腾得没办法,只好忍着痛苦,冒雨骑车送我去学校。我坐在妈妈的后车座上,感觉她的身体好像微微地颤抖。傍晚,我回到家看到妈妈无力地躺在床上,才知道原来早上妈妈的胃病犯了,后来送我去学校又淋了雨,结果病得更严重了。

  读了《小抄写员》这篇文章,我明白了生命的意义在于给予,而不是索取。和朱利奥相比,我真是太不懂事,太惭愧了!虽然我也爱着自己的爸爸妈妈,可是我却只希望从他们那里得到更多的爱,而不是回报他们,这种爱太自私了!我决心:从今以后,要向朱利奥一样,学会关心他人,关爱父母,做一个真正会爱的、懂爱的孩子。

  《爱的'教育》这本书中意大利著名作家德米亚歇用一个个生动的故事,给大家展示了各种不同的爱。主人公是一个名叫安利柯小男孩,他记录下的“每月故事”都是身边一个个感动人心的故事,包括他父母的谆谆教诲,老师的默默辛劳和同学的团结互助,都体现了各种不同程度、不同层面,但却温暖人心的爱有对学习的爱:有对朋友的爱,有对父母的爱,有对师长的爱,在阅读中我仿佛融入到了这一个个故事里面,感受到了爱的神奇魔力,心里荡漾着一阵阵感动,如同大海上的波涛阵阵,同时我也得到一个深刻的教诲,感受到了世界上的真爱无处不在。

  感动之余,我也在默默反思着:父母那么疼爱我们,为我们打点好一切,让我们吃饱穿暖用好。我们在接受父母的疼爱时,曾抱有一丝丝感恩之心吗?也许,给他们倒一杯茶,为他们捶捶背,询问一下他们的工作情况和身体状况,听听我们诉说心中的烦恼或是分享愉快的校园生活,父母就能心满意足了。

  曾经有许多老师、同学帮助过我,老师在学习上为我铺设基石,同学在我的学习生活中为我加油助力。一个个赞许期望的眼神、一份份千叮咛万嘱咐、一张张温暖人心的笑脸,我心存感谢吗?我是否能将这种无私的帮助提供给别人呢?有爱的社会,懂爱的社会,才能将爱传递到每一个角落。

  《爱的教育》这本书让我真正懂得了什么是爱,让我学会了怎么去表达爱、传递爱,让我从小就心怀一颗感恩的心,关爱父母、尊敬师长、关心他人。我们活着,所以丰富多彩;我们爱着所以执着勇敢!爱,是一双可以相执的手和一颗理解的心;爱,是无私地奉献;爱,是空气无时无刻围绕在我们身边。感受着各型各色的爱,我们应心怀感恩。感恩大自然的赐予,感恩时间的公正,感恩父母的悉心照料,感恩老师的教导,感恩好心人的出手相助。感恩不只是感谢,更是一种行动:珍惜大自然的资源,认真对待每一分一秒,给予父母关怀,用端正的学习态度回应老师,怀着同样助人为乐的心施于困难之人援助。爱让我学会感恩!

  教师点评:这篇文章中心突出,层次清晰,结构严谨,语言流畅。以《爱的教育》为阅读体验,阐述了阅读之后对感恩的思考,文章运用大量排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、形象生动,无可争辩地说明了"因为爱才懂得感恩,因为感恩世界才会充满爱"的道理。文章结构上从全书更改入手,再描写自己的感悟,结构明快,缜密而从容,感情真挚,健康而饱满。

  当学校发给同学们课外书时,我不禁拍手叫快--发给我的竟然是我心仪已久的《爱的教育》。这本书语言朴实细腻,故事感人至深,不知不觉我就泪流满面。

  我跟着小主人公安利柯走进他温暖和睦的家庭,来到他丰富多彩的学校;认识他可敬可亲的老师,熟悉他活泼可爱的同学。感受马尔科为寻母亲历经千辛万苦,辗转几个国家的亲母之爱;体验老师“把学生当亲人看待”的师生之爱;感动安利柯和两位同学去看望重病中小泥瓦匠时担心落泪的同学之爱;体会意大利男孩爬到树上为掩护自己国家的军队,子弹穿破他的胸膛的祖国之爱......一个个感动人心的故事时时在眼前浮现。

  《伦巴第的小哨兵》这个故事是这样的:意大利打败奥地利后,有一个村子仅存一个意大利男孩。后来,他为了掩护军队,壮烈、勇敢的牺牲了。读到这里时我的鼻子酸酸的,心里紧紧的,为男孩的死感到惋惜,但又对男孩子的勇敢拍手叫好。就像近年来日本一直想侵占我国领土--钓鱼岛一样,我很气愤,我是男子汉,我们一定保卫好我们的领土,学习意大利男孩的精神――为国家不惜牺牲个人利益,甚至生命。

  《六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉》这个故事是这样的:十三岁的马尔科为寻找母亲,他经过27天寂寞哀愁的航行,找到母亲的主人那里,可是那家主人搬走了,马尔科又经过三天三夜的长途跋涉赶到地方时,母亲又一次随着富人家搬到一个叫图库曼的地方,马尔科没有放弃,又费尽周折去寻找,一路上他饱受虐待、责骂,是寻母这个爱的力量给了马尔科坚持下去的勇气,等他千辛万苦找到富人家时,已体力不支。而他的母亲也因长时间想家,想孩子,积劳成疾,躺在床上奄奄一息。正当这时,马尔科满身尘土出现在母亲面前,由于他的执着和坚韧,使生命垂危的母亲靠着这份亲情,从死神中夺回自己的生命,创造了奇迹,圆了团圆梦。多么可歌可泣的亲情故事呀!伟大的母爱情深意长,触动着我幼小的心灵,再也不为妈妈一句多穿一件衣服,好好学习等唠叨的语言而烦恼,再也不为妈妈的叮嘱多吃一口饭感到��嗦了。

  《我们的新老师》里,新老师语重心长的话,更让我倍感温暖。“同学们,我们将在一起生活一年,我们要学会珍惜这一年的时间。我中药癫痫病医院哪里好?的母亲去年去世了,我再也没有别的亲人了,以后你们就是我的孩子,我的亲人,我会真心实意的爱你们,也希望你们同样爱我。我不想惩罚任何孩子,因为整个班级就是一个大家庭,你们是我的骄傲”,老师这些朴实的话语,透露着浓浓的师生情,师生爱,让我感慨万千,老师能把我们当做自己的孩子,自己的亲人,这种师爱能不让我们信服他吗,作为孩子,我们时刻享受着老师与父母的关爱。在长大的过程中,我们即使不小心犯了一点错,也会得到老师和父母的宽容、谅解。而我们小小的进步也被老师与父母看在眼里,记在心里。

  《重病中的小泥瓦匠》《美丽的心灵》《小抄写员》......读完每一个故事,我的心灵都感到一次震撼,进行一次洗礼,得到一次教育。我想:正在求学的我们,一定要好好学习,从生活点点滴滴做起,学会理解、谅解、宽容。我们逐渐在长大,要理解辛辛苦苦教育我们的老师,感恩养育我们的父母,用爱的行为准则来回报祖国,把爱心献给需要爱的人。

  最近,我读了《爱的教育》这本书,这本书不但让我真正地懂得了爱的教育,还让我真实地在爱里成长了!所以我想推荐给大家……

  这本书主要讲了一个四年级的小男孩安利柯的成长故事。其中,最让我感动的故事的“新来的同学”。当天,一个新同学来到安利柯的班上,由于他是新来的,所以有些紧张,脸色通红,不敢抬头看同学们。而同学们对他很友好,还送出了各种礼物。使同学们送出礼物的,是一种爱。这种爱,不是我们常歌颂的母爱,也不是我们赞美的父爱,而是一种最单纯的友爱。

  这故事让我想起了我刚刚转学到另一个幼儿园时,我的心情也和新来的同学一样,很紧张、害怕,面红耳赤,两腿直发抖,低着头不敢直视同学们。我害怕小朋友们不愿与我玩耍?也担心因记不住同学们的名字而闹出笑话?……然而,却是同学们的热情,没收了我的担心;老师的拥抱,没收了我的害怕;爱!没收了我对新环境的紧张,使我融入了这个大家庭。到现在,我还清晰地记得那些充满了爱的眼神。我,也要用自己的能力去传递爱,传播爱,使生活里处处充满爱。

  其实,爱的教育从我们出生时就在进行:有父母的父爱和母爱,也有朋友的友爱。生活中处处都有爱的教育,你感受到了吗?

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱看书,因为从书中我可以得到快乐与知识。这个暑假我看了一本对我有很大感触的书,就是《爱的教育》。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的名著。它是以日记的形式描写了三年级的学生安利柯在一个学年里的一些小故事。这些小故事虽然平凡,但每个文字里,都包含着一种爱的力量:同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱……不论是哪一种爱,都是不同寻常的。

  我最喜欢的是书中的每月故事,里面的“小抄写员”让我感动地流下了眼泪,“小抄写员”讲述了一位男孩朱利奥为了减轻父亲工作的负担,偷偷半夜起来帮父亲抄文件,日复一日,朱利奥渐渐体力不支,功课退步,引起父亲的责骂甚至不理他,但朱利奥并没有就此放弃,最后父亲终于明白了朱利奥的孝心。原来父亲责骂的时候爱并没有消失,反而更加深了他们父子之间的爱。

  还有里面的“寻母记”也深深地打动了我,“寻母记”讲述的是13岁的马可尔只身一人去美洲寻找母亲的故事,马可尔不辞辛苦开始了万里寻母的旅程。

  途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……

  爱,一个多么熟悉的字,它在我们每个人的心中。只要人人献出一点爱,世界将永远是美好的春天。

  不看不知道,一看吓一跳!真是不可忘却的感动。在里面的几个主人公身上就体现出一个字,伟大的“爱”,让我们一起去看看吧。

  耐利

  一个瘦小的男孩,自己觉得他根本无法爬到平台上去。如果我是耐利的话,可能会去放弃,因为平台实在是太“高”了。而他却又坚持不懈的精神,经过他的努力,让不可逆发生的事情发生了,真是太不可思议了。

  克莱蒂

  一个小睡得好孩子。当妈妈有病在床时,他一边帮妈妈卖店里的东西一边照顾生病在床的妈妈。可怜天下父母心呀,有多少儿女能像克莱蒂一样孝顺父母呀。看到这儿,我突然觉得很困就,比起他来,自己还差得远呢。

  罗贝蒂

  一个非常有爱心的小男孩。别人快被车撞住的时候,他却奋不顾身的冲上去,虽然那个小男孩得救了,自己却受伤了。多么令人感动的一件事呀!为了别人竟然牺牲了自己。我也要学习他的精神。

  那么多一件件感人的故事,都引我开始深思,有一些东西我还不如他们。我确实很愧疚,我以后要学习他们的精神,因为有爱世界才能充满温暖!有爱大地才能充满生机!有爱人们才能露出笑脸!

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